Page 103 고등학교 기업과 경영 교과서

■활동지 양식: 부록 223쪽 참조

1. 평가는 보고서 작성, 발표 자료 준비, 발표 태도 등 프로젝트 전 과정에서 이루어지도록 한다.
평가
2. 평가는 다음 평가표에 따라 평가한다. (자기 평가 및 동료 평가)

자기 평가표 [배점 기준] 우수 3점, 보통 2점, 미흡 1점

평가
평가 항목 평가 요소
우수 보통 미흡
1. 경영 관리 활동에 관한 과제 목적을 정확히 파악하였다.
과제
2. 모둠에서 맡은 업무를 위해 스스로 자료를 수집하고 분석하였다.
조사
3. 모둠원들과 협조하여 수행 과정 중 문제 해결을 위해 적극적으로 노력하였다.
4. 토론 주제를 정확히 이해하고 쟁점에 대해 자신의 의견을 제시하였다.
5. 경영 관리 기능에 대한 토론 활동에 적극 참여하였다.
토론 및
발표 6. 발표 자료 준비 시 다양한 매체(신문, 인터넷, 각종 간행물 등)를 참고하였다.

7. 발표 내용을 이해하고 발표 자료 준비 과정에서 맡은 부분에 적극적으로 참여하
였다.

합계 평가 항목별로 합계 점수를 기록한다.

동료 평가표 [배점 기준] 우수 3점, 보통 2점, 미흡 1점

모둠(원) 점수
평가 항목 평가 요소
( ) ( ) ( ) ( )
1. 프로젝트를 정확히 이해하고 맡은 업무를 성실히 수행하였다.
과제
2. 다른 모둠원과 협조하여 프로젝트 활동에 적극 참여하였다.
충실도
3. 보고서 작성 시 맡은 업무에 적극 참여하였다.

4. 발표 과정에서 정해진 역할에 충실하였다.
5. 모둠원들과 협조적으로 발표 준비를 하였다.
발표
과정
6. 발표 내용 및 자료를 전체적으로 검토하여 보완하는 역할에 충실하였다.

7. 발표 준비 전 과정에 적극 참여하였다.
합계 평가 항목별로 합계 점수를 기록한다.

프로젝트 활동 101

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